O IES Miguel
Catalán, en Coslada, promove o que se coñece como Aprendizaxe e servizos comunitarios. Trátase
dunha experiencia educativa de aprendizaxe baseada en proxectos que transforman
o contorno, e contan tamén coa participación doutros axentes externos, como son
o concello ou diferentes organizacións.
Dende o meu punto
de vista, é interesante a conexión que o colexio establece co seu contorno. Nesta
experiencia queda demostrada a necesidade de que a educación non só debe limitarse
ao centro escolar, senón que debe desenvolverse noutras áreas da sociedade. É fundamental
que o alumnado se decate de que non só se aprende na escola, senón tamén na
interacción con outros colectivos.
Das actividades que
realizan, algunhas son de carácter interxeracional. O alumnado reúnese con
persoas maiores e estas axúdanlles a cultivar unha horta, de maneira que o
alumnado está adquirindo coñecementos ao mesmo tempo que presta un servicio
comunitario. Outro exemplo é o servizo que desempeñan na biblioteca do hospital.
Para isto foi fundamental o papel do Concello de Coslada, que foron os que puxeron en
contacto ao alumnado co hospital.
Ademais, dentro do
centro promóvense os “círculos de convivencia”, compostos por 3 ou 4 alumnas/os que previamente
foron elixidos e formados para a resolución de conflitos ou detectar casos de
bullying.
En definitiva, e tal
e como profesorado do centro explica, conséguese que o alumnado se implique en
temas sociais e de solidariedade, de maneira que se decatan de que están
contribuíndo a transformar a sociedade, o que ten un gran beneficio, posto que se
senten máis motivados, orgullosos e satisfeitos. Coido que é fundamental que o
alumnado saiba convivir en sociedade, mais, se os centros educativos, que é
onde maior tempo pasan durante -polo menos- 12 anos, non se implican, estes van
ter menos oportunidades de tomar conciencia da importancia de axudarlle aos
demais. Mais, o que tamén se consegue con este tipo de iniciativas é que o
alumnado sexa consciente da realidade que o rodea, do que ten preto e de como as
súas actuacións poden ser fundamentais para mellorar o seu contorno.
